还是说,用这几个月的时间,专注积攒科技点,先把可控核聚变兑换出来?
然后去实现人类历史上从来没有实现过的伟大壮举?
让人类掌握一种近乎无限的能源供给,
让人类彻底摆脱能源的束缚?
这两个选择,基本都是正确答案,最后的结果也是一样的,
无非就是选择的路线有些差距,
一个是先补充龙华国本身的短板,
一个是不管龙华国的短板,直接去找一个令世界都望洋兴叹的长板?
就在萧然犹豫不决的时候,手机却是在这个时候响了起来,
萧然看到来电人的备注,微微愣了一下,
深吸口气之后,才接起电话,
这是他的高中数学老师——王夏海。
萧然是一个孤儿,在高中的时候,
一直都是王夏海照顾着,所以才能顺利读完高中,
王夏海几乎是把萧然当成是自己的孩子,
每天给萧然送饭,帮助萧然解决在生活上的问题和烦恼,
给予了萧然很多的帮助,
不仅如此,对于萧然的培养,王夏海非常的重视,
当萧然完全掌握了高中数学知识之后,
他便从高数等方面,给萧然进行补习,
还帮着萧然打下了极其坚实的数学基础。
虽然,之后萧然觉醒了系统,
系统自动将萧然所有的知识水平和能力提升到了最大,
但是萧然现在还是打心底里非常感谢王老师帮他打下的这些基础,
只是。。。。。。当萧然觉醒系统,导致高考失利,
再加上萧然坚持要去上大专学校,而不是选择复读,
这一举动,算是彻底让王老师在愤怒之余,心生失望,
他当场表示,如果萧然坚持要去上什么大专学校,
那么从今以后,就不要再说是自己的学生,
他不愿意看着这样一个好苗子,彻底在大专学校里面沦为废物!
而在萧然入学桐城职业技术学院后的半年时间里,
王老师从来没有再联系过萧然,
显然,在这件事情上,萧然很是让王老师生气与失望。
而今天,王老师居然主动给萧然打电话了,
萧然猜想,一定是王老师看到了晚间新闻中,萧然研发出光刻机的消息。
“王老师,我。。。。。。我是萧然。”